ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА ПРИ ОБУЧЕНИИ И ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ
01
Почему учителю-дефектологу важно включать игровые моменты при работе с младшими школьниками с ООП?
Почему учителю-дефектологу важно включать игровые моменты при работе с младшими школьниками с ООП?