ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ КОНСТРУИРОВАНИЮ И РОБОТОТЕХНИКЕ
01
Определите, что не относится к техническому виду конструирования
02
Какие методы обучения конструктивным умениям чаще всего использует воспитатель
03
Какие выделяют формы организации обучения дошкольников конструированию
04
Конструирование по образцу связано с
05
Конструирование по замыслу предполагает
06
Техническое конструирование - это конструирование из
07
Вид продуктивной деятельности, направленной на получение определённого, заранее задуманного реального продукта, соответствующего его функциональному назначению – это
08
Конструирование по условиям предполагает
09
Конструирование, в результате которого дети легко усваивают общий принцип строения каркаса, учатся выделять особенности конструкции, исходя из заданного образца – это