Требования к речи воспитателя и детей - всероссийский конкурс

01

Отрицательно повлияет на поведение детей, не затронет их эмоций, а вместе с этим и не повысит их речевой культуры обращение воспитателя к детям, которые медленно едят:

Ешь, ешь скорее, жуй, глотай, не смотри по сторонам!

Какой сегодня вкусный суп! Посмотрите, какой красивый зелёный горошек, бери его скорей на ложку. Вот так. Вкусно!

Наташа у нас сегодня умница, научилась есть быстро и аккуратно!

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

02

По правилам современного русского языка слово «скучно» следует произносить:

03

По правилам современного русского языка слово «до того» следует произносить:

04

Выразительность речи воспитателя детского сада:

особенность речи, захватывающая внимание и создающая атмосферу эмоционального сопереживания

умение использовать все языковые единицы с целью оптимального выражения информации

употребление в речи единиц, соответствующих ситуации и условиям общения

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

05

Уместность речи воспитателя детского сада:

способствует не только формированию произвольности выразительности речи ребенка, но и более полному осознанию им содержания речи взрослого, формированию умения выражать свое отношение к предмету разговора

предполагает, прежде всего, обладание чувством стиля

помогает сформировать у ребенка навыки точности словоупотребления, выразительности и образности речи

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

06

Требования к чистоте речи воспитателя детского сада:

отсутствие в речи элементов, чуждых литературному языку

выражение в смысловых связях компонентов речи и отношений между частями и компонентами мысли

соответствие смыслового содержания речи и информации, которая лежит в ее основе

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

07

Неправильно построено словосочетание:

оплачиваю за проезд

оплачиваю проезд

плачу за проезд

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

08

Смысловое содержание речи воспитателя должно соотноситься:

с возрастом детей – чем меньше ребенок, тем проще должна быть синтаксическая структура обращенной к нему речи

с умениями и знаниями детей

с уровнем общего развития и запасом представлений об окружающем мире детей

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

09

К коммуникативным умениям относится:

Умение устанавливать педагогически целесообразные контакты: воспитатель – дети; воспитатель – родители; воспитатель – воспитатель

Организация коллектива детей и целенаправленное управление его деятельностью с учетом динамики его развития

Умение выбирать диагностические методики, способствующие выявлению уровня сформированности у детей умений и навыков

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

10

Неправильно построено словосочетание:

описываю о впечатлениях

описываю впечатления

пишу о впечатлениях

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.