Реализация ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
С сентября 2016. Вопросы предназначены для педагогических работников коррекционных(специальных) и других образовательных организаций. Тесты составлены для способствования формированию компетенций педагогических работников для реализации федеральных государственных образовательных стандартов обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
К какой категории детей, в соответствии с законодательством РФ, относятся дети, для обучения которых необходимо создавать специальные условия
Какой принцип базируется на положении о том, что необучаемых детей нет ....
Специфика использования перцептивных методов при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья заключается в следующем:
При каких условиях, в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации», возможен перевод на обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам?
Стандарт образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья применительно к каждой категории лиц с ограниченными возможностями отражает требования...
Стандарт обучающихся с ОВЗ устанавливает сроки освоения АООП НОО
Статус обучающегося с ограниченными возможностями здоровья устанавливается:
Специальные образовательные условия включают:
Какой принцип требует избирательного использования методов и средств в соответствии с недостатками развития каждого ребенка
Какой принцип предполагает, что образовательный процесс строится с использованием сохранных анализаторов