Организация методической работы в ДОУ

Организация методической работы в дошкольном учреждении, особенности ее содержания. Формы организации методической работы с педагогическим коллективом как комплексного и творческого процесса с целью обучения воспитателей методам и приемам работы с детьми.

01

К индивидуальным формам методической работы относятся:

02

Председатель Совета педагогов:

Назначается приказом руководителя.

Избирается Советом педагогов

Избирается на общем собрании трудового коллектива

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

03

Педагогический мониторинг – это:

Выявление состояния педагогического объекта, процесса, явления (пед. диагностика).

Проверка и изучение специалистами – экспертами характера, продуктов деятельности педагога (пед. экспертиза).

Постоянное отслеживание состояния педагогической системы принятия управленческих решений, её функционирование и развитие.

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

04

Календарный вид планирования:

Подробно описывает ожидаемую динамику педагогического воздействия

Определяет основные параметры диагностики развития ребенка

Определяет порядок работы с детьми в течение дня

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

05

Важная функция управления, которая обеспечивает систематическую рациональную и эффективную работу всех подразделений ДОУ:

Планирование

Диагностика

Кадровое обеспечение

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

06

Педагогическую диагностику с детьми целесообразно проводить:

Два раза в месяц

Два раза в год

В младшей группе и в период окончания дошкольного учреждения – в подготовительной группе

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

07

Какой из документов определяет специфику организации учебно – воспитательного процесса в конкретном ДОУ с учётом стандарта дошкольного образования:

Образовательная программа.

Программа развития.

Парциальная программа.

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

08

Режим жизнедеятельности ДОУ, предполагающий качественно новое состояние всех элементов и системы в целом называется:

Режим развития

Режим функционирования

Ничего не подходит

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

09

Как называется вид контроля, предполагающий изучение системы работы воспитателя в пределах определенной темы, предусмотренной программой?

10

Организационно – юридический документ, регламентирующий одну из сторон деятельности учреждения: