Учитель немецкого языка в общеобразовательной школе

Срок обучения	Цена

256 часов	6000 руб.
556 часов	11500 руб.

Записаться сейчас

-Программа курса «Учитель немецкого языка в общеобразовательной школе» для тех кто стремится повысить свою профессиональную компетенцию в области иностранных языков и получить дополнительную квалификацию, позволяющую сочетать свои специальные знания и навыки преподавания иностранного языка в условиях средней и высшей школы, а также на языковых курсах.

Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований:

- ФГОС высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование»;

- Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании), (воспитатель, учитель)».

Цель: подготовка специалиста – педагога, владеющего иноязычной коммуникативной компетенцией, а также психолого-педагогической компетенцией на уровне, достаточным для ведения профессиональной деятельности в области преподавания немецкого языка в общеобразовательных учреждениях.

Задачи:

- выработка практических навыков и умений преподавания немецкого языка в сочетании с изучением теории обучения;

- общее совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции;

- углубление знаний о культуре страны изучаемого языка;

- развитие культуры иноязычного общения с целью повышения эффективности межкультурной коммуникации в сфере профессиональной деятельности;

- формирование учебной компетенции с целью дальнейшего самостоятельного совершенствования в овладении профессионально-значимыми навыками и умениями.

Категория слушателей: Работники системы образования со знанием немецкого языка, все желающие осуществлять деятельность в сфере образования со средним и высшим педагогическим образованием

Требования к слушателю: Высшее образование, а также слушатели, зачисляемые на программу, должны обладать уровнем обученности в немецком языке.

Продолжительность обучения: 556 часов

Итоговая аттестация по программе: аттестационная работа

Документ по окончании обучения — диплом установленного образца о профессиональной переподготовке (высылается Почтой России). В дипломе будет указано, что выпускник имеет право ведения профессиональной деятельности в сфере преподавания иностранных языков (немецкий).

Форма обучения - 100% дистанционная.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА

№ п/п	Раздел, тема	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу слушателей и трудоемкость (в часах)
№ п/п	Раздел, тема	Всего	лекции	Самост. работа
1	Модуль 1. Педагогика и психология	72	30	42
1.1	Основополагающие законы психического и личностного развития детей школьного возраста.	24	10	14
1.2	Психологические основы развития системы общего образования.	24	10	14
1.3	Психология обучения иностранным языкам	24	10	14
2	Модуль 2. Теория и методика обучения немецкому языку	82	40	42
2.1	Теоретические основы обучения немецкого языка немецкого языка	20	10	10
2.2	Технологии обучения немецкого языка	21	10	11
2.3	Организация процесса обучения немецкого языка	20	10	10
2.4	Коммуникативный подход к обучению немецкого языка	21	10	11
3	Модуль 3. Практический курс немецкого языка	82	40	42
3.1	Психолого-педагогические и научно-методические основы разработки ФГОС для ОУ. Особенности , содержание и анализ урока немецкого языка в условиях реализации ФГОС.	42	20	22
3.2	Технологическая карта: способы проектирование урока Структурирование урока	40	20	20
4	Модуль 4. Игровые методы в преподавании немецкого языка	82	30	52
4.1	Игровые методы обучения.	42	20	22
4.2	Разработка урока немецкого по технологии активных методов обучения	40	10	30
5	Модуль 5. Планирование	82	30	52
5.1	Разработка рабочих учебных программ по немецкому языку	27	10	17
5.2	Контроль знаний, навыков и умений практического владения немецкого языка Функции контроля на уроках немецкого языка и требования к его проведению. Объекты контроля. Виды и формы контроля.	30	10	20
5.3	Анализ и обобщение педагогического опыта.	25	10	15
6	Модуль 6. Использование методов проекта в учебной деятельности	82	30	52
6.1	Современные образовательные технологии обучения иностранным языкам кейс-технологии, технологии развития критического мышления, информационно-коммуникационные технологии, технологии диалогового взаимодействия, и др.)	82	30	52
7	Модуль 7.Использование электронно-образовательных ресурсов	72	32	40
7.1	Информационно-коммуникационные технологии в обучении немецкого языка	36	16	20
7.2	Проектирование современного ИКТ-насыщенного урока, практикум по созданию своих цифровых образовательных ресурсов.	36	16	20
	Контроль знаний	2		2
			232	324
	ИТОГО:	556