ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА УПРАВЛЕНИЯ ХОРОМ

многократно повторяющийся музыкальный материал

незаконченная музыкальная мысль.

логически завершенный музыкальный отрывок

часть музыкального произведения, кончающаяся полной каденцией, разделенная серединными каденциями

оттенок

темп

штрих

динамика

Т. и Баритоны

С. 2-е, А. 2-е.

С. 1-е, А. 1-е, Т. 1-е и Барит.

С. 2-е, А. 2-е, Т. 2-е, Басы

повторение музыкального материала, который ранее проводился в другом голосе

развитие навыков чтения с листа

способность подстраивать свой тембр голоса под окружающих

исполнение произведения с верными нюансами.

общая настроенность хора

движение вступления

внимание.

дыхание

одинаковый уровень образования

похожесть голосов по тембру

количество человек не менее двадцати.

равное количество исполнителей в каждой партии

успокаивающий жест левой руки

движение правой руки в сторону от певца.

призывный жест левой руки и ободряющего взгляда

левая рука с вертикально поставленной ладонью

развитие дыхания за счет упражнений

умение незаметно присоединяться к соседу, взяв новое дыхание

способность петь большие музыкальные построения на одном дыхании

выполнение требований дирижера.