ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И МЕДИЦИНСКИЕ ОСНОВАНИЯ ДЛЯ ДОМАШНЕГО ОБУЧЕНИЯ
Возможность самостоятельно выстраивать режим обучения, максимально индивидуализировать образовательный процесс является:
На ком лежит ответственность за результаты образования при семейной форме обучения:
Психические расстройства и расстройства поведения являются:
Негативное отношение одноклассников, неудовлетворенность уровнем подготовки ребенка, частые заболевания являются…:
Необходимо ли обучающимся систематически проходить медицинские обследования, подтверждающие необходимость обучения на дому:
Какое соотношение достоинств и недостатков домашнего обучения представлено в лекции к модулю:
Может ли быть рекомендовано домашнее обучение без медицинских на то оснований:
Как изменяется состояние здоровья обучающихся на протяжении всего периода обучения:
Среди выявленных заболеваний близорукость средней и высокой степени является:
Нарушения сердечно-сосудистой и костно-мышечной систем, органов дыхания, нервной системы и психической сферы: