ПЕДАГОГИКА И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ - всероссийский конкурс

01

Педагогика ставит перед собой вопросы:

Кого? Зачем? Сколько? Какими средствами? обучать и воспитывать

Где? Кого? Почему? Какими средствами? обучать и воспитывать

Кого? Зачем? Как? Какими средствами? обучать и воспитывать

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

02

Определите, к какому периоду развития относится следующее описание:

Древняя Греция XVIII-IX вв. до н.э.

«Афинская система воспитания: Девочки и мальчики до 7 лет- домашнее воспитание. Девочки после 7 лет-система домашнего воспитания: письмо, счет, чтение, музыкальная подготовка, домоводство, шитье, рукоделие.»

Древняя Греция VII-V вв. до н.э.

Древняя Греция V-IV вв. до н.э.

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

03

Какие функции содержит педагогика:

Теоретическая и технологическая

Технологическая и физиологическая

Теоретическая и практическая

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

04

Дайте определение: «Главная задача педагогики это»:

Систематизация знаний о способностях человека

Систематизация знаний о характере человека

Систематизация знаний о воспитании человека

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

05

Определите к какому периоду исторического развития педагогики относится описание: «Воспитанием в родовой общине занимаются главным образом старшее поколение, но участие принимают все члены рода.»:

Древняя Греция XVIII-IX вв. до н.э.

Рабовладельческий строй

Первобытнообщинный строй

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

06

Дайте определение «Педагогической теории»:

Совокупность идей, представлений, знаний об образовании, воспитании, обучении, формирующихся в обществе

Комплекс обобщенных знаний и идей, характеризующая и объясняющих образование, воспитание и обучение

Комплекс разнонаправленных знаний и целей, характеризующая и объясняющих образование, воспитание и развитие

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

07

Выделите верную концепцию изучения педагогики:

Педагогика-прикладная дисциплина, не имеющая свой опыт и предмет изучения

Педагогика не междисциплинарная область знаний

Педагогика-самостоятельная дисциплина, имеющая свой опыт и предмет изучения

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

08

Дайте определение: «Воспитание-это»:

Накопленный опыт и его передача подрастающему поколению

Накопленный опыт, его анализ и применение в жизни

Накопленный опыт и передача его по наследству

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

09

Деятельность педагогики направлена:

На решения задач и проблем развития и формирования человека, поиска путей и средств для выявления и достижения его целей

На решения задач и проблем физического развития и формирования человека, поиска путей и средств для выявления и достижения этого

На решения задач и проблем развития и формирования человека, качества его взаимодействия с социумом, поиска путей и средств для выявления и решения его проблем

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

10

Дайте верное определение: "Педагогика разрабатывает":

Педагогика разрабатывает теорию и технологию организации образовательного процесса, формы и методы совершенствования деятельности педагога, стратегию и способы работы педагога

Технологию организации образовательного процесса, формы и методы совершенствования деятельности учащихся, стратегию и способы взаимодействия учащихся

Теорию и технологию организации образовательного процесса, формы и методы совершенствования деятельности педагога и учащихся, стратегию и способы взаимодействия педагога и учащихся

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.