НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
Выявления развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности лежит в основе:
Какова основная направленность аттестации педагогических работников?
Как часто проводится процедура аттестации педагогических работников?
Что из перечисленного можно отнести к основным принципам аттестации педагогических работников?
К какому виду мероприятий в рамках подготовки к аттестации относится проведение инструктивно-методических совещаний по разъяснению нормативно-правовых основ аттестации и порядка ее проведения?
Определение соответствия уровня профессиональной компетентности педагогических работников требованиям к квалификации при присвоении им квалификационных категорий - это:
Какие задачи позволяет осуществлять наличие в школе педагогов с разными квалификационными категориями?
Какой уровень квалификации может быть установлен в результате аттестации педагогических работников?
На основе какого из перечисленных параметров устанавливается высшая квалификационная категория?
К какому направлению сопровождения аттестации педагогических работников относится участие в разработке критериев и показателей оценки профессиональной деятельности педагогических работников?