МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ - всероссийский конкурс

01

Можно ли в 5-11 классах включать в урочную работу комплекты заданий, составленные из материалов открытых банков заданий ОГЭ и ЕГЭ?

нет, они не входят в УМК, рекомендованные для обучения математике Министерством образования и науки РФ;

да, материалы открытых банков заданий соответствуют ФГОС.

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

02

Выберите из двух ситуаций, которые предлагает учитель обучающимся в конце урока этап рефлексии.

составьте вопрос, который сегодня на уроке по данной теме решить не удалось;

нарисуйте «смайлик», который бы отразил ваше состояние нв этом уроке.

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

03

Выберите то, что не относится к оцениванию личностных и метапредметных результатов:

составление таблицы по тексту учебника.

устное сообщение;

доказательство теоремы;

переписка текста;

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

04

Выберите верное утверждение: «Любая творческая работа обучающегося нуждается в презентации…»

этим некогда заниматься;

не всегда.

да, признание — это потребность, она должна быть реализована;

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

05

Рабочая программа пишется одна и на обязательное обучение математике, и на все элективные курсы.

да, это удобно, потому что элективный курс можно использовать как дополнительный час при подготовке к ГИА.

нет, программы элективных курсов могут быть в рабочей программе в качестве приложений или как самостоятельные авторские программы.

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

06

Выберите неправильный ответ: “В рамках проектирования модель позволяет:

оценить конечный результат;

делать обоснованный выбор одного из альтернативных вариантов решения проблем.

имитировать реальные процессы будущей деятельности;

создавать образы объектов или явлений;

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

07

Кто несет ответственность за конечный результат согласно новым стандартам?

ученик и учитель;

учитель, ученик, родитель.

учитель;

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

08

Может ли ФГОС второго поколения вводиться в образовательных организациях раньше установленного срока?

нет, законодательные акты запрещают введение ФГОС второго поколения раньше

да, по мере готовности образовательной организации;

установленного срока.

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.

09

Рабочую программу можно составить одну на все параллельные классы.

10

Выберите ошибочное утверждение, которое не следует учитывать при

ребенок хочет сам искать знания, а ему дают их в готовом виде;

дети должны иметь возможность двигаться на уроке, и не только во время физкультминутки;

дети должны прилежно слушать учителя и сидеть смирно;

конструировании урока:

Необходимо заполнить «Ответ».

Внимание! Идет тестирование. После ознакомления с результатом можно оформить диплом.