Ключевые особенности ФГОС
Позволяет проверить, насколько педагог знает структуру стандарта, системообразующую стандарта; личностные и метапредметные результаты образовательного процесса; критерии и показатели сформированости субъектных свойств личности (инициативности, самостоятельности, ответственности) обучающегося как результата.
Коммуникативные УУД формируются через:
Результат образовательной деятельности по ФГОС:
Познавательные УУД формируются через:
Показателем критерия «Самостоятельно поставленная цель (проявление инициативности)» является:
Учебная компетентность складывается из умений:
Показателем критерия «Самоанализ собственной деятельности по достижению цели (проявление ответственности)» является:
Цель школьного образования по ФГОС:
Коммуникативная компетентность означает:
Показателем критерия «Самостоятельная деятельность по достижению цели (проявление самостоятельности)» является:
Показателем критерия «Планирование собственной деятельности по достижению поставленной цели» является: