ХОРОВОЙ КЛАСС И УПРАВЛЕНИЕ ХОРОМ.

призывный жест левой руки и ободряющего взгляда

успокаивающий жест левой руки

левая рука с вертикально поставленной ладонью

движение правой руки в сторону от певца

динамическая выстроенность

диапазон, используемый хором

правильное тонирование интервалов и правильное звучание аккордов

количество партий в произведении

45

37

55

81

фактурная насыщенность

интервал и аккорд

чувство стиля композитора

состав исполнителей

общая настроенность хора

дыхание

внимание

движение вступления

логически завершенный музыкальный отрывок

часть музыкального произведения, кончающаяся полной каденцией, разделенная серединными каденциями

многократно повторяющийся музыкальный материал

незаконченная музыкальная мысль

pp

mf

ff

f

Т и Баритоны:

С. 2-е, А 2-е.

С. 2-е, А. 2-е. I 2-е, Басы:

С. 1-е, А. 1-е. I 1-е и Барит:

умение незаметно присоединяться к соседу, взяв новое дыхание;

выполнение требований дирижера.

развитие дыхания за счет упражнений

способность петь большие музыкальные построения на одном дыхании;