Активные формы социально-психологического обучения
Рассматриваются вопросы: отличие традиционных и активных методов обучения; понятие социально-психологического обучения; формирование, развитие и выращивание как принципы активного обучения.
01
Восприятие чужих убеждений, установок без критики: